守護生命的成長 ——記我校心理學科校本教研活動
2018年5月17日下午，我校幾個校區的心理老師在一起進行了一次別開生面的校本教研活動。來自蘇元校區的心理老師彭菊采用教育戲劇的形式為大家帶來了一個生命教育主題的體驗式沙龍——《奶奶的護身符》。
該活動改編于一本繪本《奶奶的護身符》，活動融入形體、聲音等藝術化手法，將游戲融入教育戲劇中，通過游戲過程讓參與者體驗感知同伴切實的保護，從而更好地理解關于生命、成長與自我保護。
整個活動設計由淺及深，由表層及內心，從簡單的熱身到故事的發展，一環一環緊緊相扣，時而充滿著歡樂，時而散發著緊張，時而洋溢著感動。不僅參加活動的心理科老師覺得很受觸動，一些其他科組的老師、班主任及德育一線的老師也參與到活動中，他們也表示有很大的收獲。這次教研不僅是心理科專業的研討，也是將心理健康教育工作輻射到德育工作的其它領域的一次實踐。
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